Бъдещето на радиотехниката

[pansim]

Връщане назад няма. Дали е добро или лошо, зависи от коя камбанария гледаш
За производителя е добре. За консуматора...хм...пак зависи.
От една страна техниката остарява бързо в днешно време и е добре през две-три години да се подменя. От друга страна пък...какво толкова да му сменям на моя хладилник, който работи не едно десетилетие вече без никакъв проблем /май е Минск като марка/
За тези години шурея смени два "модерни" хладилника.
Истината е че тази професия си отива. Но това не е проблем.
Проблема е в дебилизацията на хората, в превръщането им в стадо, трудно мислещо и предназначено само за доене.
И сегашната "образователна" система успешно работи по въпроса! Книга мога да напиша по въпроса.
Имаме три деца /да са живи и здрави/ като имат доста разлика в годините между най-големия и най-малкия, и имам наблюдения в образованието. И съпругата е тази сфера /не е учителка/
Определено назад отиват нещата в училище. За съжаление...
За висшите училища - преди време големия син записа медицина /стоматолог е/ Влизаше се с резултат близо до отличен. Иначе няма шанс. Сега е смешно...с 4-ки се приемат...

[origo]

Абе, недопустимо е занижаването на качеството в образованието в много сфери. Но още по-недопустимо е, да се развиват теориите, че в момента в същност НЯМА нужда от специалисти! Вярно, у нас за съжаление може и да няма нужда, но в световен мащаб подобно твърдение е крайно несериозно. Няма как да се аргументира с това, че в момента трябват само софтуерни специалисти. Този софтуер за строителни проектирания и други, със сигурност не са разработени без участието на строителни инженери. Няма как иначе да е. Няма как програмист, който си мисли едва ли не, че транзистор е преносимо радио, да проектира симулатор за електронни схеми . Последните апаратури във всички сфери се проектират от инженери специалисти в своята сфера. Няма как иначе да бъде. Друг е въпроса, с изчезването на сервизната дейност.
Относно образованието - смисъл от учене по курсове, и чужди университети е безсмислено - от много източници съм чувал, че образованието в ТУ-София е на нивото на университетите във Франция например. И от лични впечатления мога да кажа, че всичко е на ниво. Проблем обаче е материала който идва. Не е да го няма, ама малко са тези които имат нещо в главата. И далеч не е вярно твърдението, че са само тези на които им се учи. Може би от 100 човека, има 3-4 на които наистина им се учи, останалото просто иска да бъде „студент в София“. И от там идва и най-големия проблем - бройката е нужна за финансиране, а качеството е 0. По тази причина, без да се търси и желае, настъпва понижение на критериите. Когато все пак някой държи на своето и изисква добри познания, той става черната овца, започват да се оплакват от него на декана, че ги бил изгонил от лабораторно упражнение защото не били подготвени.... абе остави. Не знам от къде започва деформацията, дали е от училище, или май най-вероятно според мен още от къщи. Не знам и дали някога ще тръгнат нещата в правилна посока. Да мислим позитивно!

[pansim]

Да мислим позитивно!

Хубаво...ще мислим
Ама като се замислиш в час /10 клас/ контролно по физика - учителката им дава да преписват за да може да изкарат успех. Въз основа на показания успех пък учителката ще вземе допълнително диференцирано заплащане.
И нещата се завъртат.
Друг е въпроса, че не знаят и да препишат
И направили забележка на учителката по физика, че е сгрешила в заглавието - вместо Кинетична енергия, се пишело Генетична - да се смееш ли да плачеш ли...

Мъка!

[origo]

Не мога да повярвам, за едни има няма 10 - 12 години как са деградирали нещата. По мое време в училище нямаше такива неща, чак пък да им дават да преписват.... не се изненадвам вече, защо идват такива убавци в университета и единствения метод който използват за взимане на изпитите е преписване. Наистина положението явно никак не е добре. Но това не изключва надеждата, че в един момент нещата ще започнат да се подобряват. Ясно е, че няма да стане за година две, десетилетия ще минат очевидно, но поне да се върви в правилната посока. От това което казваш, изглежда в момента нещата вървят фатално на зле!

[ditronix]

Всичко с образованието се прави нарочно! Необходим е тъп електорат, който ако не гласува както трябва трябва хич да не гласува! Тази година моя племенничка, която е родена и живяла досега в Щатите завърши мениджмънт и реши да работи в Европа. Последните години ходеха по екскурзии цялото семейство и момичето пожелало да работи на континента. Пуска се в търсене из Интернет и намира офис на щатска фирма във Варна. Кандидатства, минава интервютата и сега, вече 3-4 месеца момичето работи тук. Често се виждаме, опитвам се да помагам за неща, които наистина ще и бъдат в повече. Нямам думи да опиша колко голяма е разликата в мисленето и възпитанието на това дете спрямо нашите. Огромна разлика! И всичко това, убеден съм, идва от училището. Знам, че много колеги сега ще подскочат, но това е, което виждам с очите си. Момичето има сестра-близначка, която завърши нещо от рода на национална безопастност. За година от служител в офис на Рент-а-кар на летище Дълес сестричката и вече е офис мениджър на същата фирма в район на Вашингтон. Говорил съм с Никол (която е тук) има ли шанс за израстване в тази работа. О, да- казва тя, ако нямаше шанс нямаше да започна! Не знам, нашите сякаш не са такива. Синът ми се скъсва от работа, виждат го, че е амбициозен и го използват, но до там. Няма време да си завърши дипломната работа, но като че ли това не го вълнува. Гледа да работи, за да печели повече и май до там....

[slavi]

Както често се случва в нашия форум, темата се отплесна, но и в това няма лошо. Съгласен съм с почти всички с разсъжденията ви, но темата тръгна от физиката! Не мога да разбера, що за технически специалист ще си без да си учил и то, както трябва, физика?! Не само в средното училище, ами има какво да се доучва и във висшето (или поне да се затвърди наученото в средношколския курс). Ами то това е азбуката на техниката, все едно да четеш, без да знаеш азбуката?!...Така го разбирам.

[lz2lx]

И мнoгo учен да си не е хубаво затова пропадна икономиката преди 35 години. Всеки ''всезнайко'' си ремонтираше нещата сам и не вървеше бизнеса. Сега колкото повече харчи обществото толкова повече икономиката процъфтява. Това е принципа.

[pansim]

Няма време да си завърши дипломната работа, но като че ли това не го вълнува. Гледа да работи, за да печели повече и май до там....

Разбирам го напълно! Защото...и без и с дипломата, нищо няма да се промени за него в тази фирма!
Това е. И не е единствен. Масово явление. Образованието се обезцени. Друг е въпроса какви "специалисти" завършват и размахват диплома.
Слави - добре ги усещаш нещата, и не само ти, но...явно има "спуснато" нещо от горе и трябва да се изпълнява.
Дъщерята е 16 години и като ми разказва случки от училището - стяга ме нещо за гърлото. Има нейни връстници които си пишат имената с малки букви.

[ONZI]

Слави - добре ги усещаш нещата, и не само ти, но...явно има "спуснато" нещо от горе и трябва да се изпълнява.


Според мен това е истината -няма случайни неща.

[ditronix]

А бе така е, но идва време, когато се усещаш, че имаш пропуски. Които те спират и си дотам! Изпитах го на собствения си гръб, затова го настъпвам. От друга страна пък само с теоретична подготовка не става. Като те пуснат в джунглата гледаш като в необрано лозе. "Хлапакът" си е практик отвсякъде, от 12 годишен го мъкнех със себе си. Но според мен само това е недостатъчно. Беше в Механото във Варна, когато един ден се сдърпахме яко. Тогава му казах "Избирай- или ти цял живот ще лежиш под чуждите коли, или някой ще ляга под твоята!" Нищо не каза, но повече по такъв повод големи противоречия не сме имали. Абсолютно съм съгласен, че децата се раждат еднакви. Условията, в които живеят ги правят такива, каквито се вече на 12-15 години.

[shri]

Каквото и да квачим едно е сигурно, връщане на зад няма. Определено нещата вървят на много зле. А що се отнася до Физиката, еми затова днешната младеж се трепи по улиците. Незнаенето на Физика и що е то кинетична и потенциална енергия води до това. Мислят колата за детска играчка и чакат като катастрофират да рестартират играта. Еми да рестартират я при свети Петър. Тука гледам тъпотията много си личи. Хората правят неща дето никога не бих направил и не възприемат грешките си за проблем. Някой друг ще оправи нещата, нали плащам. С такова мислене на къде вървим. Изобщо не ми се мисли.

[lz2lx]

100%

[Pichaga933]

Естествено, че има бъдеще: WIFI, 4G, DVB-T... малко цифровизация ама пак са радио-вълни. Някой от "бързо развиващите се" в образователното министерство пак се е олял да не кажа одрискал.  Няма лошо децата да се учат да кодят от малки, ама по добре щеше да се запази профила и да се добавят новите неща.

[Любо Божков]

От миналата година  в Техническия Университет, специалност Компютърни Науки и Технологии, не изучават физика!!!

Както е тръгнало да се надяваме, че през 2019г. няма да я последва и математиката.

[Pichaga933]

Споко, програмирането без математика не минава... Те малко да си осъвременят Преподавателите там, че няколко поколения програмисти от ТУ познавам, завършили и работят всичко останало, но не и програмиране понеже са учени на архаични неща, които никой не ползва от десетилетия.